Der Rest der Pronomen-Crew

Konntest du die Reflexivpronomen mithilfe deines Vorwissens erkennen? 
Wenn ja: Super, versuche, gleich noch mehr zu finden!
Wenn nicht: Kein Problem, jetzt hast du sie gesehen – im zweiten Teil der Aufgabe findest auch du welche! 

Bestimme die Reflexivpronomen, indem du sie anklickst.

Sieh dir die Beispielsätze an und bestimme, auf wen sich das Reflexivpronomen bezieht. Klicke auf das Wort oder die Phrase.

Hast du es erkannt? Reflexivpronomen verweisen auf das Subjekt eines Satzes zurück:

Das können in den Beispielsätzen Namen, Nomen oder Pronomen sein.

Wähle die beiden Kasus aus.

Reflexivpronomen stehen also nur in zwei Kasus: 
dem Dativ und dem Akkusativ. 

Das liegt daran, dass sie in einem Satz nur als Objekte auftreten können. 

Reflexivpronomen treten im Zusammenhang mit bestimmten Verben auf:

1. Verben, die reflexiv verwendet werden, also bei denen sich das Reflexivpronomen auf das Subjekt bezieht: 

• echte reflexive Verben: Verben, bei denen sich das Reflexivpronomen nur auf das Subjekt beziehen kann.
  Beispiel sich freuen: Ich freue mich. Du freust dich. Er freut sich. Wir freuen uns.

• unechte reflexive Verben: Verben, die reflexiv verwendet werden können, aber nicht müssen, z. B. ärgern:
  reflexive Verwendung: Ich ärgere mich.
  (Zum Vergleich die nicht reflexive Verwendung: Ich ärgere dich: Hier ist dich kein Reflexivpronomen, da es nicht auf das Subjekt zurückverweist, sondern ein Personalpronomen als Akkusativobjekt.)

2. reziproke Verben, z. B. sich streiten: Wir streiten uns. Ihr streitet euch. Sie streiten sich.
Hier steht das Reflexivpronomen immer im Plural, da es sich auf mehrere bezieht; es kann mit (mit-)einander ersetzt werden.

Bestimmt habt ihr bereits wichtige Eigenschaften des Indefinitpronomens erkannt.
Weitere Hinweise auf ihre Funktion geben euch das Wortart-Wesen, das Tim sich ausgedacht hat, sowie der Duden:

 
Erklärt den Zusammenhang zwischen dem Namen dieser Wortart und ihrer Funktion.

Du hast jetzt bereits einige wichtige Vorüberlegungen zu Indefinitpronomen gemacht.
Probiere aus, ob du sie bereits anwenden kannst, und lerne dabei mehr über diese Wortart.

Nicht ein Mensch könnte ohne Luft zum Atmen auskommen!
Wie kannst du „Nicht ein Mensch“ besser ausdrücken?

Sieh dir nun den nächsten Satz an: 

Ein Mensch, von dem ich nicht weiß, wer, hat an der Tür geklingelt!

Wähle alle Indefinitpronomen aus, die „Ein Mensch, von dem ich nicht weiß, wer“ ersetzen können!

Welches Indefinitpronomen passt in welchem Satz am besten?

In der letzten Aufgabe hast du einige Indefinitpronomen verwendet. Vielleicht hast du bereits festgestellt, dass es davon welche gibt, die für bestimmte Kategorien herangezogen werden: 

• nur für Personen

• nur für Sachen

• für beide: Personen und Sachen 

Kannst du bestimmen, welche Indefinitpronomen in die jeweiligen Kategorien fallen?

Ordne die Indefinitpronomen der Kategorie zu, für die sie verwendet werden können.

Jetzt bist du den meisten Indefinitpronomen einmal begegnet und weißt schon viel über ihre Verwendung. Kannst du sie auch erkennen?

Lies, wie Tim seinen Freund Deniz um Rat fragt, was er am Wochenende unternehmen könnte.

Bestimme die Indefinitpronomen, indem du sie markierst.

Die gängigsten Relativpronomen sind der, die und das und deren jeweilige Deklinationen. Sie leiten einen Relativsatz ein, der ein Bezugswort genauer bestimmt. 

Doch was ist ihr jeweiliges Bezugswort?

Bestimme das Bezugswort der Relativpronomen, indem du es anklickst.

Der folgende Relativsatz klingt etwas sperrig:

Überlegt gemeinsam: Woran liegt das?

Habt ihr gemerkt, dass im Relativsatz des Satzes „Tim fährt mit dem Roller, der der Freundin seiner Schwester gehört.“ zweimal „der“ steht?

Wie entsteht das?

Wodurch entsteht die unschöne Dopplung des Wortes „der“ im Relativsatz?

Um eine unschöne Dopplung von Wörtern durch das Aufeinandertreffen von Relativpronomen und Artikeln zu vermeiden oder generell für Abwechslung zu sorgen, kann man noch auf drei weitere Relativpronomen zurückgreifen:

welcher, welche und welches und deren deklinierte Formen.

So klingt der Satz doch gleich viel besser:

Wie kannst du die folgenden Relativsätze besser formulieren?

Das Mädchen, das das Eis aß, sah glücklich aus.
Die Wolken, die die Sonne verdeckten, verzogen sich langsam.

Das Interrogativpronomen ist mal wieder voll in seinem Element: Neugierig löchert es MC Nomens Bodyguard Arty mit Fragen.

Aber was ist das? Da fehlt doch etwas? Hilf dem neugierigen Wesen, die richtigen Fragen zu stellen.
Mal sehen, ob es herausbekommt, was es wissen will!

Ergänze die richtigen Fragewörter – das sind die Interrogativpronomen.

Interrogativpronomen leiten also Fragesätze ein, in denen wir nach etwas oder jemandem fragen. Dabei ersetzen sie die Nomen oder Pronomen, nach denen gefragt wird.

Teste im Folgenden, ob du sicher in ihrer Verwendung bist!

Interrogativpronomen leiten also Fragesätze ein, in denen wir nach etwas oder jemandem fragen. Dabei ersetzen sie die Nomen oder Pronomen, nach denen gefragt wird.

Teste im Folgenden, ob du sicher in ihrer Verwendung bist!

Schreibe Matildas Frage in das Textfeld.

Interrogativpronomen leiten also Fragesätze ein, in denen wir nach etwas oder jemandem fragen. Dabei ersetzen sie die Nomen oder Pronomen, nach denen gefragt wird.

Teste im Folgenden, ob du sicher in ihrer Verwendung bist!

„Das ist die Mütze eines Mitschülers. Er hat sie mir ausgeliehen. Steht mir gut, stimmt's?“

Wähle alle Fragen aus, zu denen Tims Antwort passt.

Interrogativpronomen leiten also Fragesätze ein, in denen wir nach etwas oder jemandem fragen. Dabei ersetzen sie die Nomen oder Pronomen, nach denen gefragt wird.

Teste im Folgenden, ob du sicher in ihrer Verwendung bist!

Ziehe alle Fragen, zu denen Tims Antwort passt, in die Sprechblase.

Interrogativpronomen leiten also Fragesätze ein, in denen wir nach etwas oder jemandem fragen. Dabei ersetzen sie die Nomen oder Pronomen, nach denen gefragt wird.

Teste im Folgenden, ob du sicher in ihrer Verwendung bist!

Stelle die Frage mit dem Interrogativpronomen, das Tim in seiner Antwort mit „Jonas“ ersetzt.
Tim: Jonas sitzt in der Schule neben mir.

Interrogativpronomen leiten also Fragesätze ein, in denen wir nach etwas oder jemandem fragen. Dabei ersetzen sie die Nomen oder Pronomen, nach denen gefragt wird.

Teste im Folgenden, ob du sicher in ihrer Verwendung bist!

Ziehe die passenden Interrogativpronomen in die indirekten Fragen.

Nicht nur für neugierige oder wissbegierige Menschen sind Fragen ein wichtiges Werkzeug: Auch wenn es um Rätselspiele oder ein Quiz geht, ist es besonders spannend, sie zu stellen. Seht selbst!

Durchführung

Wenn alle ihre Fragen notiert haben, könnt ihr das Spiel in unterschiedlichen Varianten spielen: Tretet zu zweit oder in zwei Gruppen gegeneinander an – das können Kleingruppen sein oder die ganze Klasse. Wenn ihr in Gruppen spielt, legt vor Spielbeginn fest, wie viele Fragen gestellt werden.

Wer bzw. welche Gruppe die meisten Fragen richtig beantworten kann, gewinnt. Viel Spaß!