Schritte sprachlich miteinander verbinden

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Schritte sprachlich miteinander verbinden

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„Und dann“ ist bestimmt keine gute Formulierung, wenn man erklären möchte, dass etwas nacheinander passiert. Hier kannst du bessere Ausdrücke dafür kennenlernen.

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1. Schritt

Findest du hier Wörter, die anzeigen, in welcher Reihenfolge die Schritte ablaufen?
Markiere sie im Text. 

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2. Schritt

1. In den nächsten beiden Fenstern sind zwei kurze Texte. Entscheidet, bevor ihr weiter klickt, wer welchen Text bearbeiten wird: Schritt 3 oder Schritt 4. Beide Texte enthalten keine Verbindungswörter und sind sehr eintönig.

2. Jeder verbessert seinen Text, indem ihr passende Ausdrücke aus der Wortwolke auswählt. Ihr dürft die Sätze auch verändern. Schreibt den verbesserten Text in euer Heft.

3. Lest euch gegenseitig eure Texte vor. Gebt Rückmeldung: Passen die Verbindungswörter? Klingt der Text jetzt abwechslungsreicher, aber immer noch sachlich? 

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3. Schritt

Die Käsefüße werden drei Wochen getrocknet. Die Stinkwurz wird gehackt. Man gibt sie mit den Warzen in die Jauche. Der Brokkoli wird auch in die Jauche gegeben und gekocht. Der Brokkoli wird matschig. Den Trank füllt man in Gläser. Man dekoriert ihn mit den getrockneten Käsefüßen.

Text für Partner A

Hexischer Ekeltrank

Verändere den Text so, dass die Abfolge der Schritte erkennbar wird. Nutze dafür auch Wörter aus der Wortwolke.

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4. Schritt

Die Blüten der Kornblumen werden abgezupft. Sie werden in das Quellwasser eingelegt. Man tropft den Honigtau vorsichtig auf die Himbeeren. Die Himbeeren werden langsam in das Quellwasser gegeben. Man kann alles in Gläser füllen und mit Gänseblümchen dekorieren.

Text für Partner B

Zauberhafter Jubeltrank

Verändere den Text so, dass die Abfolge der Schritte erkennbar wird. Nutze dafür auch Wörter aus der Wortwolke.

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Auswertung
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Merkkasten

Die Formulierung der Schritte

Formulierung der Schritte 

Wenn du die Schritte in ganzen Sätzen aufschreibst, solltest du auch mit Wörtern die Reihenfolge der Schritte zeigen. Verwende dafür Wörter wie zuerst / zunächst / zu Beginn, dann, daraufhin, nun, am Ende / zuletzt.
Vermeide Wiederholungen bei diesen Wörtern.

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Lernziel: Konnektoren (sprachliche Gestaltung)