Schritte sprachlich miteinander verbinden

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Schritte sprachlich miteinander verbinden
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„Und dann“ ist bestimmt keine gute Formulierung, wenn man erklĂ€ren möchte, dass etwas nacheinander passiert. Hier kannst du bessere AusdrĂŒcke dafĂŒr kennenlernen.
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 1. Schritt

Findest du hier Wörter, die anzeigen, in welcher Reihenfolge die Schritte ablaufen?
Markiere sie im Text. 
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2. Schritt

1. In den nÀchsten beiden Fenstern sind zwei kurze Texte. Entscheidet, bevor ihr weiter klickt, wer welchen Text bearbeiten wird: Schritt 3 oder Schritt 4. Beide Texte enthalten keine Verbindungswörter und sind sehr eintönig.

2. Jeder verbessert seinen Text, indem ihr passende AusdrĂŒcke aus der Wortwolke auswĂ€hlt. Ihr dĂŒrft die SĂ€tze auch verĂ€ndern. Schreibt den verbesserten Text in euer Heft.

3. Lest euch gegenseitig eure Texte vor. Gebt RĂŒckmeldung: Passen die Verbindungswörter? Klingt der Text jetzt abwechslungsreicher, aber immer noch sachlich? 
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3. Schritt

Die KĂ€sefĂŒĂŸe werden drei Wochen getrocknet. Die Stinkwurz wird gehackt. Man gibt sie mit den Warzen in die Jauche. Der Brokkoli wird auch in die Jauche gegeben und gekocht. Der Brokkoli wird matschig. Den Trank fĂŒllt man in GlĂ€ser. Man dekoriert ihn mit den getrockneten KĂ€sefĂŒĂŸen.

Text fĂŒr Partner A

Hexischer Ekeltrank

VerĂ€ndere den Text so, dass die Abfolge der Schritte erkennbar wird. Nutze dafĂŒr auch Wörter aus der Wortwolke.

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4. Schritt

Die BlĂŒten der Kornblumen werden abgezupft. Sie werden in das Quellwasser eingelegt. Man tropft den Honigtau vorsichtig auf die Himbeeren. Die Himbeeren werden langsam in das Quellwasser gegeben. Man kann alles in GlĂ€ser fĂŒllen und mit GĂ€nseblĂŒmchen dekorieren.

Text fĂŒr Partner B

Zauberhafter Jubeltrank

VerĂ€ndere den Text so, dass die Abfolge der Schritte erkennbar wird. Nutze dafĂŒr auch Wörter aus der Wortwolke.

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Auswertung
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Merkkasten

Die Formulierung der Schritte

Formulierung der Schritte 

Wenn du die Schritte in ganzen SĂ€tzen aufschreibst, solltest du auch mit Wörtern die Reihenfolge der Schritte zeigen. Verwende dafĂŒr Wörter wie zuerst / zunĂ€chst / zu Beginn, dann, daraufhin, nun, am Ende / zuletzt.
Vermeide Wiederholungen bei diesen Wörtern.
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Lernziel: Konnektoren (sprachliche Gestaltung)