Mit den Verben auf Zeitreise

Anmelden

Mit den Verben auf Zeitreise

1

Wie du weißt, besitzen die tanzenden Verben die Fähigkeit, mithilfe ihrer Uhren durch die verschiedenen Zeiten zu reisen. Wie das geht? Verben sind die einzige Wortart, die die Zeit anpassen können: Sie können in unterschiedlichen Zeitformen (= Tempora) auftreten. Die Tempora der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft drücken aus, wann eine Handlung stattfindet.

Begleite die Verben in diesem Teil des Moduls bei ihrer Zeitreise und lerne so die verschiedenen Zeitformen kennen.

Bevor du aber mit den Verben auf Zeitreise gehst, überprüfe, wie gut du schon mit den Begriffen rund um Zeit und Tempus vertraut bist.

2

1. Schritt

2. Schritt

Welche Zeitpunkte bzw. Zeiträume gibt es? Ordne zu!

§

3. Schritt

Wie viele Tempusformen gibt es, um zukünftige Handlungen auszudrücken?

§

4. Schritt

Es gibt zwei Zeiten, um Handlungen in der Gegenwart auszudrücken.

§

5. Schritt

Wie viele Tempusformen gibt es, um Vergangenes auszudrücken?

§

6. Schritt

Ordne die Tempusformen den richtigen Zeiträumen bzw. -punkten zu.

§

Auswertung

3

Gleich startet deine Reise. Damit du schon vorab die Route kennst, siehst du hier eine Übersicht über die verschiedenen Stationen, die du mit den Verben besuchen wirst:

Jetzt geht's los!

Wohin willst du reisen?

Gegenwart (Präsens)

Zukunft (Futur I und Futur II)

Vergangenheit (Perfekt, Präteritum und Plusquamperfekt)

Wenn du von deiner Zeitreise mit den Verben zurückgekehrt bist und du alle Tempora des Deutschen kennengelernt hast, kannst du hierher zurückkommen und in der „Tempora Master Class“ überprüfen, wie sicher dein Wissen bzw. Können ist.

Hier weiter für Profis

Die „Tempora Master Class“

4

1. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

Teste dein Wissen über die Verwendung der Tempora in einem Quiz. Achte dabei auf die Verwendung von Fachbegriffen!

2. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

3. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

Sowohl das Perfekt als auch das Präteritum werden verwendet, um abgeschlossene Handlungen in der Vergangenheit zu beschreiben.

4. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

Was ist der entscheidende Unterschied zwischen der Verwendung des Präteritums und des Perfekts?

5. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

Wie wird das Perfekt aufgrund seines Gegenwartsbezugs noch genannt?

6. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

7. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

8. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

Welches Tempus der Vergangenheit kann auch eine Zukunftsbedeutung haben?

9. Schritt

Master Class I: Die Verwendung der Tempora

Für Handlungen in der Vergangenheit, die noch vor anderen stattgefunden haben, wird das Plusquamperfekt verwendet.

Auswertung

5

1. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

Weiter geht es mit einem Quiz zu deinem Wissen über die Bildung der Formen der verschiedenen Tempora.

2. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

3. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

Woraus bestehen die zusammengesetzten Formen?

4. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

5. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

6. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

7. Schritt

Master Class II: Die Bildung der Tempora

Auswertung

6

1. Schritt

Master Class III: Dein Können

Zeige jetzt, dass du die unterschiedlichen Tempora im Kontext anwenden kannst.

Ergänze die Verben aus dem Wortspeicher im richtigen Tempus. Achtung: Nicht jede Lücke muss gefüllt werden! Fülle sie dann mit - (Minus)!

Wortspeicher (richtige Reihenfolge):
sitzen - wiederholen - stattfinden - sein - lernen - verstehen - kommen - laufen - schreiben - lernen - sein - verpassen - zeigen - bringen - sein - lernen - ausruhen - freuen.

Auswertung