Dehnung

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© Digitale Lernwelten GmbH, Illustrationen: Gosia Dekundy

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Dehnung

Lust auf Yooogaaa?

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Die fiesen Krizzler

Lust auf Yooogaaa? – Dehnung

1 Es war ein ungemütlicher, regnerischer Tag, aber Nick2 und Lia hatten einen Plan, wie sie der Kälte entkommen3 konnten. Deshalb waren sie in die Werkstatt des Alten4 gegangen, wo das Buch über die Krizzler lag. Darin hatte5 Lia einen traumhaften Strand entdeckt. Da es sich um6 ein magisches Buch handelte, wollten die Kinder in das7 Bild eintauchen und jenem Strand einen kurzen Besuch8 abstatten. Der Alte war von der Idee so begeistert,9 dass er auch mitkommen wollte. Gemeinsam neigten sie10 sich dem Bild entgegen, das sie in einen Wirbel aus11 Farben hineinzog. 12 Der Strand war so unwirklich schön, dass die drei13 Besucher ein wenig überrascht waren, als sie den Krizzler14 entdeckten. 15 Er, oder besser gesagt sie, war hochgewachsen und wirkte16 durchtrainiert. Sie hatte ein enges Top und eine weite17 Yogahose an. 18 Ihre langen, offenen Haare waren liebevoll mit kleinen19 Blüten verziert und passten so gar nicht zu ihrem grimmigen20 Gesicht. Während sie in weichem Moos saß und ihre Arme21 hoch über ihren Kopf streckte, sang sie mit einer eigenartig22 lang gezogenen Stimme: „Aaah, meine Lieblingsfigur,23 ‚Die knusprige Brezel‘, hat mich inspiriiiiert! Weil24 nur ich mich dehnen und biegen kann wie ein Aal, stehle25 ich den Menschen so ihre Ruhe! Welch eine famose Idee.“26 Sie verbog ihren Körper und blieb so einige Sekunden27 lang stehen. „Hm, vielleicht den kriiiechenden Diiiener?“28 Sie streckte sich zum Himmel und bog dann im Knien ihren29 Oberkörper nach hinten. „Nun noch die beseelte Fee.“30 Sie setzte sich auf und formte mit ihren Fingern zwei31 Kreise. Dann sprang sie plötzlich auf. „Und jetzt neeehme32 ich ein Bad in meinem Liiieblingssumpf, denn das Moooorwasser33 ist so gut für meine Haut.“ 34 Mit federnden Sprüngen schlüpfte sie zwischen ein paar35 Palmen hindurch. Kurz darauf war ein schmatzendes Platsch-Geräusch36 zu hören. Lachend wandten sich die Kinder zu dem Alten,37 doch der saß mittlerweile im Sand und ahmte die Figur38 der beseelten Fee nach. „Ich liebe Yoga am Meer!“, seufzte39 er glücklich. „Probiert es doch auch mal.“ Die Kinder40 leisteten der Aufforderung gern Folge und warfen sich41 in den warmen, weichen Sand. 

Digitale Lernwelten GmbH, Autor: Chris Liebscher

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© Digitale Lernwelten GmbH, Sprecher: Gregor Müller

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© Digitale Lernwelten GmbH, Gosia Dekundy

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Die Krizzlerin, die Nick und Lia am Strand bei ihren Dehnübungen beobachtet haben, ist hoch gewachsen. So, wie du kurze und lange Krizzler finden kannst, gibt es in Wörtern auch verschiedene Vokale: kurze und lange.
Viele Wörter mit langem Vokal oder langem Umlaut schreibt man ohne besondere Dehnungszeichen.

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1. Schritt

Unterscheide Wörter mit langem und kurzem betonten Vokal.

Markiere die Wörter mit langem betonten Vokal.

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Auswertung
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Die Krizzlerin dehnt und zieht sich mit ihren Yoga-Übungen noch zusätzlich in die Länge.
Auch Vokale sind dehnbar. Manchmal musst du durch die Schreibung anzeigen, dass der Vokal in einem Wort lang gesprochen, also gedehnt wird.

Es gibt drei Arten, Vokale zu dehnen.

1. Schritt

Dehnen bis zum kleinen Zeh – Dehnung mit h

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Finde mindestens zwölf passende Wörter im Erzähltext und trage sie hier in das Schreibfeld ein.

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2. Schritt

Die Idee mit dem Paar – Dehnung mit Doppelvokal

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Finde mindestens acht passende Wörter im Erzähltext und trage sie hier in das Schreibfeld ein.

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3. Schritt

Welche Vokale werden verdoppelt?

Denke an die Wörter mit Doppelvokalen, die du notiert hast.

Was stimmt nicht? Kreuze an.

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4. Schritt

Ausgiebiges Biegen und Ziehen – Dehnung mit ie

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Finde mindestens zwölf passende Wörter im Erzähltext und trage sie hier in das Schreibfeld ein.

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Auswertung
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Merkkasten

Dehnung

Wird ein betonter Vokal lang ausgesprochen, wird diese Dehnung oft durch eine besondere Schreibweise sichtbar gemacht.

Es gibt drei Arten, Vokale zu dehnen:

  • Oft mit dem Dehnungs-h: Fahrstuhl, sehr.
  • Seltener durch einen Doppelvokal: Saal, Boot, Meer.
    Die Vokale i und u werden nie verdoppelt.
  • Das i wird meistens lang durch „ie“: Wiese, fies.
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1. Schritt
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Lust auf Krizzler-Yoga?

Steht von euren Stühlen auf.
Hört euch an, welche Worte der Krizzler ruft.

  1. Macht die passenden Dehn-Übungen zu diesen Wörtern:
    - Dehnen bis zum kleinen Zeh beim Dehnungs-h
    - Das Faustpaar bei verdoppeltem Vokal
    - Ausgiebiges Biegen und Ziehen bei ie
  2. Hört die Wörter noch einmal an und schreibt sie hier korrekt auf.
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2. Schritt

Dehnungssport für die ganze Klasse

Denkt euch jetzt selbst Sätze mit Wörtern aus, zu denen ihr die Dehn-Übungen machen könnt.

  1. Überlegt euch jeweils zwei Sätze.
  2. Lest eure Sätze reihum vor. Sprecht dabei langsam und deutlich.
  3. Alle machen, wenn sie ein Wort mit langem Vokal hören, die jeweils passende Übung dazu.
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Das hilft dir – bei der Dehnung

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1. Schritt

Bilde Wörter mit doppeltem Vokal

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Wörter mit doppeltem Vokal sind Merkwörter.
Ziehe die Buchstaben zu Wörtern zusammen. Schreibe sie von Hand in dein Heft oder auf ein Blatt Papier, das du danach abheftest.

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2. Schritt
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Ziehe die Buchstaben zu Wörtern zusammen. Schreibe sie von Hand in dein Heft oder auf ein Blatt Papier, das du danach abheftest.

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3. Schritt
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Ziehe die Buchstaben zu Wörtern zusammen. Schreibe sie von Hand in dein Heft oder auf ein Blatt Papier, das du danach abheftest.

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Auswertung
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1. Schritt

Frage ein Wörterbuch!

Quälen die Krizzler dich mit besonders schwierigen Wörtern, kannst du immer ein Wörterbuch zur Hilfe nehmen.

Schaue in einem gedruckten oder digitalen Wörterbuch nach, wie folgende Wörter richtig geschrieben werden, und notiere sie hier:

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Im Deutschen kann die Länge des betonten Vokals für die Bedeutung eines Wortes entscheidend sein. 

1. Schritt

Die Wörter Maße und Masse unterscheiden sich durch die Länge des betonten Vokals. Sie haben auch unterschiedliche Bedeutung.

Ordne den Bildern jeweils das richtige Wort zu.

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2. Schritt

Die Wörter Maße und Masse unterscheiden sich durch die Länge des betonten Vokals. Sie haben auch unterschiedliche Bedeutung.

Ordne den Bildern jeweils das richtige Wort zu.

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3. Schritt

Die Wörter Maße und Masse unterscheiden sich durch die Länge des betonten Vokals. Sie haben auch unterschiedliche Bedeutung.

Ordne den Bildern jeweils das richtige Wort zu.

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Im Kapitel Synonyme, Antonyme und Homonyme kannst du noch mehr über die Wortbedeutung erfahren.

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1. Schritt

Merkwörter mit i

Diese Wörter mit einfachem i sind Merkwörter:

Biber, Maschine, Kino, Tiger, Giraffe, Lokomotive, Kiwi, Rosine, Musik, Turbine, Krokodil, Igel, Kantine, Mandarine, Kaninchen, Nilpferd, Benzin, Apfelsine, Sirup, Vitamine

Zeichne eine Mindmap und ordne die Wörter darin folgenden Oberbegriffen zu: Tiere / Essen und Trinken / Verkehr und Technik / Unterhaltung.

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So zeichnest du die Mindmap: Das Thema steht in der Mitte. Darum herum schreibst du die Oberbegriffe. Rund um die Oberbegriffe schreibst du dann die Wörter, die dazu passen.

Du kannst auch dieses digitale Mindmap-Tool dafür verwenden.

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Jetzt kannst du das Arbeitsblatt bearbeiten und den Krizzlern zeigen, was du kannst.

Hier findest du das Arbeitsblatt zum Ausdrucken.

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Informationen für Lehrkräfte

Lösungsvorschlag

§ Cc4
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