Die Tierbeschreibung bietet sich im Rahmen des Informierenden Schreibens besonders an, da sie wichtige Kompetenzen des Sammelns, Verarbeitens und Aufbereitens von Informationen fördert.
Die Schüler und Schülerinnen sammeln Informationen und kategorisieren sie, bevor sie sie angemessen (auf die Rezipienten ihres Textes bezogen) strukturieren und formulieren.
Für dieses Modul wurde das Transparent-Machen der Autorinnen und Autoren ausgeweitet, da einige Mitglieder des Deutschteams Tiere halten und auch mit in die Arbeit bringen. Für Ihre Schüler und Schülerinnen ist es vielleicht motivierend, an „echten“ Tieren die Beschreibung zu üben.
Im ersten Teil soll daher das Rätsel gelöst werden, zu welcher Rasse die kleine mexikanische Hündin des Autors gehört. Dazu müssen sich Ihre Schülerinnen und Schüler auf das genaue Beschreiben der äußeren Merkmale konzentrieren, um sie mit zwei Lesetexten über mögliche Hunderassen abzugleichen (Lexikonartikel und Interview verdeutlichen, dass diese Texte unterschiedliche Zwecke verfolgen und unterschiedliche Lesebedürfnisse ansprechen). Leider können wir keine eindeutige Antwort auf die Frage nach der Rasse geben, dafür können die Schüler und Schülerinnen das Beschreiben mit zwei weiteren Hunden aus dem Team üben.
Im zweiten Teil stehen dann weniger geläufigere Tiere im Zentrum, da es nun um Informationen zu Lebensraum, Nahrung und Verhalten gehen soll. Die Autorin des Kapitels hat drei griechische Landschildkröten geschenkt bekommen und möchte gerne mehr über diese Tiere erfahren, um sie artgerecht halten zu können.
Zum Abschluss verfassen die Schüler und Schülerinnen eigene Texte, die zu einem kleinen Projekt werden können:
Jede Person in der Klasse denkt sich ein Fantasie-Tier aus und schreibt einen Eintrag für das Klassen-Tier-Lexikon. Diese Beschreibungen werden ausgetauscht und jede Person fertigt eine Zeichnung des Tiers an, dessen Beschreibung sie erhalten hat.
Am Ende entsteht so ein Fantasie-Zoo zum Aufhängen, in dem Tiere mit Erklärungstafeln aufgehängt werden.
Ein Tier beschreiben
Das sagen die Autoren über das Modul
Das sagen die Autoren über das Modul
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Informationen für Lehrkräfte
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Das erwartet dich in diesem Modul
Das erwartet dich in diesem Modul
- Du kannst lernen, welche Körpermerkmale du für eine genaue Tierbeschreibung angeben solltest.
- Du kannst üben, wie du eine kurze Tierbeschreibung als Text verfasst.
Die Inhalte in diesem Modul: